fa تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در زنان خانه دار اصفهانی بر پیشگیری از عفونت هلیکوباکترپیلوری آموزش بهداشت Health Education پژوهشي Research <p><strong>زمینه و هدف:</strong> تدوین برنامه‌های آموزشی و اطلاع‌رسانی به مردم دربارۀ پیشگیری از بیماری‌ها از ضرورت‌های بهداشتی می‌باشد. با توجه به شیوع عفونت هلیکوباکترپیلوری و ارتباط آن با سرطان معده، مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در ارتقای رفتارهای بهداشتی پیشگیری کننده از ابتلا به عفونت هلیکوباکترپیلوری در زنان خانه‌دار انجام شد. </p><p><strong>مواد و روش‌ها:</strong> در این مطالعه نیمه تجربی 84 زن خانه‌دار به صورت تصادفی در دو گروه مورد و شاهد طبقه‌بندی شدند. قبل از مداخله آموزشی بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی، پرسش‌نامه توسط هر دو گروه تکمیل شد. سپس گروه مورد، آموزش مورد نظر را دریافت کردند (4 جلسه آموزشی) و هر دو گروه 2 ماه بعد از آموزش مجدداً پرسش‌نامه را تکمیل کردند. داده‌ها‌ی به‌دست آمده با نرم‌افزار SPSS18 و آزمون‌های آماری Mann-Whitney، Paired T test و tمستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. </p><p><strong>نتایج:</strong> نتایج نشان داد که دو گروه مورد و شاهد از نظر مشخصات دموگرافیک تفاوت معنی‌داری با هم نداشتند و میانگین نمرات آگاهی و تمامی سازه‌های الگوی اعتقاد بهداشتی و عملکرد قبل از آموزش در دو گروه تفاوت معنی‌داری نداشت، اما بعد از آموزش تفاوت معنی‌دار شد (0.001>P). </p><p><strong>بحث:</strong> آموزش بهداشت بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی سبب افزایش آگاهی، بهبود نگرش و عملکرد زنان خانه‌دار در زمینه رعایت رفتارهای بهداشتی پیشگیری کننده از عفونت هلیکوباکتر می‌شود. </p> <p><strong>Background & Objective:</strong> The educational programs and informing people related to the prevention of diseases is necessary. Due to the prevalence of Helicobacter pylori (H. pylori) infection and its association with gastric cancer, this study was carried out to determine the effect of educational interference based on Health Belief Model on health behaviors related to H. pylori prevention among housewives. </p><p><strong>Materials & Methods:</strong> In this semi-exprimental study, 84 housewives of almost similar demographic characteristics were randomly categorized into two groups (case and control). Before starting any educational program, the questionnaires were completed by these two groups. The case group received the considered interference (4 educational sessions). The participants in both groups completed the questionnaires 2 months after the intervention. Data was analyzed using SPSS18 by independent-t, paired T test and Mann Whitney statistical tests. </p><p><strong>Results:</strong> After the invention of educational programs a significant difference (P<0.001) between the two groups with regards to attitude, knowledge, distances health belief model and practice was shown. </p><p><strong>Conclusion:</strong> Education based on health belief model, increased the knowledge and improved the attitude and practice of housewives about Health Behaviors Prevention of Helicobacter infection. </p> رفتارهای بهداشتی، هلیکوباکترپیلوری، الگوی اعتقاد بهداشتی، آموزش، زنان خانه دار. Health Behaviors, Helicobacter pylory, Health Belief Model, Education and Housewives 71 77 http://jabs.fums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-21&slc_lang=fa&sid=1 Masoumeh Alidosti معصومه علیدوستی m_alidosti@hlth.mui.ac.ir 1003194753284600620 1003194753284600620 Yes Masoumeh Delaram معصومه دلارام 1003194753284600621 1003194753284600621 No Ziba Reisi زیبا رئیسی 1003194753284600622 1003194753284600622 No